片刻,阵簌簌响,增。
优雅丽始终保持微,扫视举,细语:“站。”
哗啦片凳滑,举站。
慢慢讲台,,划,讲台。
指姑娘班:“拍摄视广?”
班栩栩申婉,:“,俩形非,乔栩栩班艺委,唱歌跳舞错。”
极,转栩栩申婉,继续:“合唱团找领唱,需形突,俩错,今午试唱。”
校合唱领唱班级,班脸,离,班站叮嘱,务必室。
栩栩刚坐,萧优嘻嘻凑:“栩栩,领唱。”
栩栩清凌凌睛,“级,级唱歌肯。”
“肯!”,萧优栩栩。
坐隔排萧优,侧申婉:“乔栩栩讨喜欢,萧优懂啥呀!,支持,领唱肯!”
申婉深,乔栩栩皮肤,装乖巧,啥?
抽屉拿巧,递,扬骄傲:“领唱,请。”
嘻嘻剥巧,嘴抿:“肯,乔栩栩指挤。”
,级二班约室。
栩栩,室,班级。,,唇红齿,均匀。
姓余,坐琴踩踏板弹奏,叽呱啦,景即闭嘴,纷纷静曲弹完。
余束演奏站,招呼室列排,仔细,剔除掉突兀。
量,五琴,栩栩申婉皆列。
余坐琴:“《荡双桨》唱吧?,唱段。”
,五指跃,弹奏悠扬旋律。
唱完,轮栩栩,脚合节拍,微微踏脚尖,缓缓唱。
清脆空灵顿吸引室注,束演唱栩栩,眉,脸注视产薄红,显怯,反容且愉。
段旋律束,余停演奏,栩栩,合旋律继续唱,整首歌曲束,余非鼓掌。
“吗?”余。
栩栩摇,释:“喜欢跟视唱。”
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